Deniz AKYÜREK ve Melis YILMAZ projelerini şöyle özetlediler;
Demir(II), Demir(III) tuzu ile bazik ortamda kristalize edilirken ortamda oleik asit ya da benzeri bir “yüzey aktif madde” bulunduğunda oluşan demir oksit kristallerinin büyümesi engellenir. Yüzey aktif maddenin demir oksit yüzeyine tutunarak bu büyümeyi durdurmasıyla nanopas elde edilir.
Arsenik molekülleri oluşan nanopas moleküllerinin yüzeyine tutunmaktadır. Yani istediğimiz etkileşim, yüzey ile arsenik arasındadır. Minimum miktarda malzeme ile maksimum yüzey yaratmak hedeflenmiştir. Yüzey / Hacim oranı, boyut küçüldükçe arttığından oluşturulan parçacıkların nano metre boyutunda olması verimliliği arttıracaktır.
Bir nanopas molekülü bir futbol sahası kadar arseniği üzerinde tutabilmektedir. Böylece çok düşük maliyet ile çok miktarda su, arsenikten arındırılabilir.
Biz nano teknolojinin kullanım alanlarında ticari bir amaç gütmeden, insanların yararına bir proje ortaya çıkarmaya çalıştık. Tek amacımız bu yöntemin kısa sürede kullanılması ve insanların kurtulmasıdır.”
Geçtiğimiz yıl yapılan “Bu Benim Eserim Fen – Matematik Projeleri” MEF ılköğretim Okulu 8 / D sınıfı öğrencimiz Ayşe TÜZÜN “Trigonometri Yaşamımızda“ adlı projesiyle TÜRKıYE BıRıNCıSı seçilmişti.
ılköğretim Okulu öğrencilerini temel ve uygulamalı bilimlerde çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve bilimsel gelişmelerine katkıda bulunmak amacıyla düzenlenen “Bu Benim Eserim Fen – Matematik Projeleri” final yarışmalarında MEF ılköğretim Okulu Öğrencilerinin aldıkları istikrarlı başarılar dikkat çekiyor.