Milli Eğitim Bakanı Doç. Dr. Hüseyin Çelik, Turkcell ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) yetkilileri, 24 Aralık’ta “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları” projesi kapsamında TED ıstanbul Koleji’nde eğitim gören kız öğrencileri ziyaret ettiler. Okulda düzenlenen toplantıda “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları” projesiyle ilgili film gösteriminin ardından Milli Eğitim Bakanı Doç. Dr. Hüseyin Çelik, Turkcell Yönetim Kurulu Üyesi Murat Vargı, Turkcell Genel Müdürü Muzaffer Akpınar ve ÇYDD Başkanı Türkan Saylan birer konuşma yaptılar. Toplantıda ayrıca proje kapsamında burs alan öğrenciler tarafından bir gösteri gerçekleştirildi.
Okulda düzenlenen toplantıda bir konuşma yapan Muzaffer Akpınar, ülkemizin Avrupa Birliği’ne üyelik sürecinde önemli aşamalar kaydettiği bugünlerde eğitim konusunda kat edilen yola dikkat çekerek, Avrupa Birliği Lizbon Stratejisi dahilinde en önemli kriterlerden birinin “eğitimin yaygınlığı ve fırsat eşitliği” olarak belirlendiğini vurguladı. Akpınar konuşmasında, “TED ıstanbul Koleji ile birlikte yürüttüğümüz proje, dört yıldır süren projemizin çok özel bir bölümünü oluşturuyor. Bu projeyle, geleceğin rekabetçi koşullarına uyum sağlayabilecek niteliklerle bezenmiş bir eğitimi hedef olarak önümüze koyduk. Burada okuyan 26 kızımız, en değerli servet olan akıl ve azimlerini ortaya koyarak zorlu sınavlardan geçerek seçildiler. Buraya geldikten sonra, artık hayat yürüyüşüne çok daha geniş olanaklarla devam ediyorlar.” dedi. Akpınar, gelinen noktada en büyük arzularının, “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları”nın tüm Türkiye’nin projesi haline gelmesi olduğunu belirtti.
ÇYDD Başkanı Türkan Saylan ise toplantıda yaptığı konuşmada “TED ıstanbul Koleji ve destekleyicileri, Anadolumuzdan gelen 26 kızımıza büyük bir ufuk açtılar. Onlar aldıkları çağdaş eğitim sonucunda, Türkiyemizde çok önemli yerlere gelerek, kız çocukların da ne kadar başarılı olabileceklerini kanıtlayacaklar. Onlara bu olanakları tanıyan ve gelişmeleri için özen gösteren, onları yürekten kucaklayan herkese teşekkür ediyorum” dedi.
TED ıstanbul Koleji’nde, 2003-2004 öğretim yılından itibaren, “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları” projesi kapsamında, Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği tarafından kızların okuma-yazma oranının düşük olduğu illerden seçilen 26 kız öğrenci, burslu eğitim görüyor. Batman, Bolu, Siirt, şanlıurfa ve Van’da, TED ıstanbul Koleji tarafından düzenlenen ve her ilden 50 öğrenci olmak üzere toplam 250 kişinin katıldığı sınavlar sonucunda seçilen öğrenciler, 2003 yazında öğrenim yılı öncesi oryantasyon amacıyla yedi haftalık bir yaz okulu programına katıldılar. Program boyunca ıngilizce, Türkçe, matematik, diksiyon ve spor (basketbol, tenis, buz pateni) derslerine giren öğrenciler, ayrıca müzik ve güzel sanatlar (resim, heykel, ebru, seramik) etkinliklerine de katıldılar.
TED ıstanbul Koleji’nde ikinci öğrenim yıllarına başlayan öğrenciler, derslerinin yanı sıra okulda çeşitli kültürel faaliyetlere ve spor aktivitelerine de katılıyorlar. Okul korosundan dekoratif el sanatlarına, atletizmden dağcılığa kadar geniş bir yelpazeyi içeren bu etkinliklerle, öğrencilere, farklı alanlarda bireysel gelişim imkanı sunuluyor.
Burslu öğrencilerin de kaldığı ve okul bahçesinde yer alan yurt ise, 17 Ağustos 1999 depreminden sonra, özellikle velilerini kaybeden çocukların rehber öğretmenler gözetiminde barındırılması ve öğretimlerinin sağlanması amacıyla Turkcell’in katkılarıyla inşa edilmiş ve 1 Eylül 2000 tarihinde açılmıştı.
Turkcell ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği tarafından 2000 yılından beri sürdürülen “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları” projesinde, Türkiye genelinde 41 ilde 5 bin kız öğrenciye öğrenim bursu sağlanıyor. “Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları” projesiyle, ailelerinin maddi yetersizliği nedeniyle öğrenimlerine devam edemeyen kız çocuklara eğitimde fırsat eşitliği sağlanması, meslek sahibi, ufku açık “birey”ler haline gelmeleri amaçlanıyor. 2002-2003 öğretim yılından beri proje kapsamında üniversiteye girmeye hak kazanan öğrencilere de burs verilmeye başlandı. Bugüne kadar yaklaşık 8.300 çağdaş kızın burs aldığı proje, her geçen yıl farklı projelerle geliştirilip zenginleştiriliyor.