Doç.Dr.Ayşen Gürcan : Ailelerin İnternet Kullanımına Kural Koymaları Gerekli – 2

Röportajın ilk bölümünü burayı tıklayarak okuyabilirsiniz.

Kadinvizyon.com; İnternetin kimilerinin eliyle çocuk ve gençleri şiddete özendiren yanlarını bertaraf etmenin bir yolu var mı? ınternete şüpheyle bakan ailelere neler söyleyeceksiniz?

Ayşen Gürcan; Bu teknoloji çocuklarımızın günlük yaşamlarında, kendilerini var kabul ettikleri biçimlerde, hislerinde, öğrenmelerinde, dünya ile etkileşimlerinde önemlidir. Çocuklarımızın bu teknolojinin açıklayıcı, eğitici ve öğretici olanaklarından en az zararla faydalanmasını sağlamak noktasında ebeveynlere ve öğretmenlere önemli görevler düşmektedir. Burada interneti inkar etmek çözüm olmadığı gibi yasaklamaya yönelik bir merak uyandırma, rasyonel ve faydalı kullanımın yerine yanlışları teşvik edici de olabilir.

Öncelikle ailelerin çocuklarının internet’te güvenliğini sağlamaları için çocukları ile iyi bir iletişim halinde olmaları ve çocukları ile internet’te neler yaptıklarını konuşmaları gerekmektedir. Özellikle çocuğun internete girdiği bilgisayarın çocuğun odasında değil, evin ortak kullanım alanlarından birinde olması, internet kullanımı konusunda ailelerin kurallar koyması ve aile güvenliği yazılımlarını kullanmaları gerekmektedir.

Çocuklara interneti güvenli kullanabilmek için isim, adres, telefon numarası, kredi kartı numarası ve şifre gibi bilgileri asla vermemeleri; çevrimiçi herhangi bir formu anne babalarından izinsiz doldurmamaları; anne-babalarının ya da güvenilir bir yetişkinin izni olmadan herhangi bir yerden bir yazılımı bilgisayarlarına yüklememeleri; internette yeni tanıştıkları bireylerle yanlarında anne-babaları bulunmadan buluşmamaları; sohbet odalarında karşılarına çıkan bazı kişilerin akranları değil kötü niyetli yetişkinler olabileceği; çevrimiçi yeni tanışılan insanlarla anne-babanın görüşü olmadan e-posta,resim yollama vb. yollarla iletişim kurulmaması gerektiği; kendilerini rahatsız eden sohbet konuşmalarına ya da e-postalara cevap vermemeleri gerektiği; bilerek ya da bilmeyerek karşılaşılan her türlü rahatsız edici içeriğin anne-babayla paylaşılması gerektiğinin analtılması internet kullanımına ilişkin çocuklar için konulması gereken en önemli kurallar arasında yer almaktadır.

Fakat en önemlisi çocukla birlikte internette bulunmak, beraber tanımak, tanımlamak ve zararlı olan içerik hakkında azarlamadan ve suçlu hissettirmeden konuşmak en doğru olan korunma yöntemidir.Ayrıca ebeveynlerimizin yasa dışı olduğunu düşündükleri konularda web hakkında sorumluluk sahibi olmaları ve duyarlı bir şekilde bu meteryalleri rapor etmeleri online yasa dışı içeriğin yayılmasının engellenmesini sağlayacaktır.

Kadinvizyon.com; Özellikle video oyunlarının çocukları ne yönde etkilediğine ilişkin elinizde herhangi bir çalışma var mı? Varsa sonuçlarından bahsedebilirmisiniz? ınternet ile şiddet arasında nasıl bir etkileşim söz konusu?

Ayşen Gürcan; Çocukların ve gençlerin oynadıkları bilgisayar oyunlarının şiddet başta olmak üzere psikososyal, ahlaki ve fiziksel gelişimlerini olumsuz etkilemesi önemli bir sorun haline gelmiştir. Pedagoglar, şiddet içeren bilgisayar oyunlarını özümseyen çocuğun gerçek hayatta da bunu devam ettirdiğini dile getirmektedir. Onlara göre sanal dünyada sorunlarını tek tuşla çözen çocuk, gerçek hayatta sorunlarını çözememekte, bu da çocuğu saldırganlaştırıp, şiddete yönlendirmektedir. Ayrıca çok fazla şiddet görüntülerine maruz kalmak, çocukta vicdan oluşumunu da engellemekte ve şiddetin bu şekilde çocuklar tarafından kanıksanmış olması önemli sorunlara yol açmaktadır. Bu noktada bilgisayar oyunlarının kullanımı ile çocuk ve gençlerde ortaya çıkan bilgisayar ve internet bağımlılığının aile içi ilişkilerde yoğun bir çatışma ortamı oluşturduğu, bireysel olarak ise yabancılaşmaya ve asosyalliğe doğru giden bir sürecin başlangıcı olduğu araştırmalarda yer almaktadır. Ayrıca bilgisayar oyunlarının, çocukları, sağlıklı gelişmelerinde önemli rol oynayan ahlakı, mülkiyet duygusunu, iyiyi kötüyü, sosyal normları öğreten sosyal oyunlardan uzaklaştırdığı da uzmanlarca belirtilmektedir.

Fakat burada aynı zamanda doğru olanın seçilmesi ve doğru zamanın ayrılması koşuluyla çocuğun zihinsel gelişimine katkıda bulunarak olaylar arasında neden sonuç ilişkisi kurmasını sağlayan olumlu bilgisayar oyunları da göz ardı edilmemeli ve bu oyunların doğru seçildikleri takdirde çok faydalı olabilecekleri bilinmelidir. Önemli olan bu noktada biz ailelerin çocuğumuzun sokaktaki arkadaşını tanımamızın gerekliliğine inandığımız gibi bu oyunlar konusunda da gereken özenle doğru seçim yapma yükümlülüğümüzü yerine getirmemizin gerekliliğine inanmamızdır.

Röportajın devamını burayı tıklayarak okuyabilirsiniz.